Retomada na UnB: aluno poderá trancar curso até o fim do semestre remoto
Aulas on-line começam em 17 de agosto. Cursos vão apresentar novas grades e estudantes terão entre 3 e 10 de agosto para rever matrículas
atualizado
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Com a volta das aulas no modelo remoto marcada para 17 de agosto, a Universidade de Brasília (UnB) definiu as novas regras para alunos e professores nesta quinta-feira (23/7). Estudantes poderão pedir o trancamento de disciplinas até o final do semestre: tradicionalmente, isso ocorre até o meio do semestre.
Em assembleia virtual nesta quinta-feira (23/7), o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) votou a resolução. Os estudantes de graduação e pós-graduação poderão fazer matrículas, caso seja necessário em função da mudança da grade curricular, entre os dias 3 e 10 de agosto.
Segundo o Cepe, as três semanas iniciais, a contar de 17 de agosto, serão destinadas para a ambientação de alunos e professores.
Durante o semestre remoto, não haverá limite mínimo de créditos. Além disso, enquanto perdurar o período de emergência em decorrência da pandemia de Covid-19, todas as situações de condição para desligamento de estudantes ficam canceladas. A partir da publicação da resolução, não serão inciados novos processos.
As aulas não presenciais poderão ser síncronas, assíncronas ou combinando os dois modelos. Ou seja, poderão ser transmitidas ao vivo por chats, videoconferências ou gravadas e disponibilizadas em ferramentas digitais, como sites e aplicativos, por exemplo.
Regras de frequência
No caso das aulas não presenciais, o professor definirá a regra para controle de frequência dos estudantes. O docente deverá apresentar o plano de ensino e a carga horária da disciplina ao colegiado do curso.
Estudantes que não puderem participar presencialmente deverão realizar atividades assíncronas substitutivas, para a aferição de frequência.
As aulas serão gravadas, preferencialmente, em plataformas institucionais da UnB.
Disciplinas
As disciplinas que não puderem ser ministradas de forma não presencial deverão ser canceladas.
Segundo a resolução, as disciplinas e turmas teórico-práticas poderão ter a carga horária totalmente desmembrada, de maneira a possibilitar que os créditos teóricos possam ser ministrados de forma remota.
Os créditos práticos serão ofertados quando for possível o regresso das atividades presenciais.
Estágios presenciais
A critério dos colegiados de cada curso, os estágios obrigatários presenciais poderão ser mantidos. Já as disciplinas práticas ficam autorizadas apenas na área de Saúde, tendo o aval da direção da faculdade. Nos dois casos, serão respeitadas as recomendações do Comitê Gestor do Plano de Contingência da Covid-19 da UnB (Coes).
Estudantes da graduação e da pós-graduação poderão solicitar o trancamento de disciplinas até o último dia do calendário acadêmico do semestre letivo remoto. O pedido poderá ser feito até o final do semestre.
De acordo com a resolução, a retirada de todas as disciplinas implicará trancamento geral justificado do semestre para o estudante.
As defesas de conclusão de curso, dissertações, teses, exames de qualificação e outros serão remotas. No entanto, caso dos TCCs, se houver entendimento do colegiado, seguindo as recomendações do Coes, será possível atividade presencial.
Alunos especiais
Fica suspensa a oferta de vagas para aluno especial na graduação, com exceção de caso de revalidação de diploma condicionado à realização de estudos complementares.
Mas quem já efetuou pagamento de taxa poderá ocupar a vaga ou aguardar o retorno integral das aulas presenciais.
Minimizar perdas
Segundo a reitora da UnB, professora Márcia Abrahão, mesmo com a retomada haverá “perdas” para todos. Conforme pesquisa social da universidade, 14,5% dos estudantes cuidam de pessoas em casa, a exemplo de parentes.
“Nós temos aqui que 47% dos nossos estudantes não têm lugar adequado para estudos, para concentração”, afirmou. Segundo o estudo, 39% têm responsabilidade com atividades domésticas.
Do ponto de vista da reitora, a volta das aulas remota é uma forma de minimizar os prejuízos na formação dos estudantes. “Consequências futuras todos nós teremos, como pessoas e como universidade”, explicou. “Temos que estar irmanados para fazer o melhor semestre possível”, arrematou.
